释
训练考核
xùn liàn kǎo hé · ㄒㄩㄣˋ ㄌㄧㄢˋ ㄎㄠˇ ㄏㄜˊ
修撰于 2026-07-01 21:57:39
音义
| 拼音 | xùn liàn kǎo hé |
|---|---|
| 字母 | xun lian kao he |
| 首字母 | xlkh |
| 注音 | ㄒㄩㄣˋ ㄌㄧㄢˋ ㄎㄠˇ ㄏㄜˊ |
| 注音符号 | ㄒㄩㄣ ㄌㄧㄢ ㄎㄠ ㄏㄜ |
广训
训练考核是指对教育训练的效果进行考查和评定。目的是检查教育训练质量，改进教育训练工作。方法主要有：实践法(实际操作和作业)、问答法、问卷法、写论文，等等。考核的种类有定期和不定期两类，定期考核一般分阶段考核和年终考核。考核应纳入训练计划统一安排，次数适当，时间不宜过长，防止官兵以大量的精力应付考核而影响正常的教育训练进程和质量。较大范围的考核，应拟定具体实施方案和评分细则，规定考核纪律，组建专门考核机构。考核结束后，要认真分析考核结果，针对发现的问题，提出进一步改进教育训练的措施。1