释
教育伦理学
jiào yù lún lǐ xué · ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ ㄌㄨㄣˊ ㄌㄧˇ ㄒㄩㄝˊ
修撰于 2026-06-30 04:05:12
音义
| 拼音 | jiào yù lún lǐ xué |
|---|---|
| 字母 | jiao yu lun li xue |
| 首字母 | jyllx |
| 注音 | ㄐㄧㄠˋ ㄩˋ ㄌㄨㄣˊ ㄌㄧˇ ㄒㄩㄝˊ |
| 注音符号 | ㄐㄧㄠ ㄩ ㄌㄨㄣ ㄌㄧ ㄒㄩㄝ |
广训
教育伦理学(Pädagogische Ethik)是一门由教育学与伦理学整合而成的学科。主要在探讨教师职业伦理相关的问题。最早可以追溯到十八世纪，瑞士教育家裴斯塔洛齐（Johann Heinrich Pestalozzi, 1746-1827）曾经在其所撰的《隐士的黄昏》（Die Abendstunde eines Einsiedlers）中，从基督宗教的观点，将人神关系与父子关系类比，以作为人际关系建构的基础，并且应用到教育关系之中。